XXXIV CONCURSO INFANTIL Y JUVENIL MUNICIPAL DE ORATORIA “JUAN ESCUTIA” 2024

En cumplimiento con el Decreto 7231 que instruye el Concurso Estatal de Oratoria “Juan Escutia” cuyo propósito es fomentar los valores cívicos, patrióticos, sociales y culturales en las niñas, niños, adolescentes y jóvenes del Estado de Nayarit, la Trigésima Tercera Legislatura al Honorable Congreso del Estado de Nayarit, a través de la Comisión de Educación y Cultura; en coordinación con el Honorable Cuadragésimo Segundo Ayuntamiento Constitucional de Rosamorada, Nayarit, te invitan a participar en la presente: 

C O N V O C A T O R I A

Dirigida a todas las niñas, niños y jóvenes del municipio de Rosamorada Nayarit de entre los 4 y 29 años de edad a participar en el XXXIV Concurso Infantil y Juvenil Municipal de Oratoria “Juan Escutia” 2024, en atención a las siguientes.

B A S E S:

PRIMERA. Etapas: El Concurso se llevará a cabo el día jueves 15 de febrero en el Auditorio del palacio municipal del H. Ayuntamiento de Rosamorada. Quienes resulten ganadores en cada una de las categorías, representarán al municipio en la justa estatal a llevarse a cabo el jueves 22 de febrero en el Palacio Legislativo de Nayarit. 

SEGUNDA. Participantes: 

El concurso se desarrollará en las siguientes categorías:

Categoría “A” de 4 a 5 años

Categoría “B” de 6 a 7 años

Categoría “C” de 8 a 9 años

Categoría “D” de 10 a 11 años

Categoría “E” de 12 a 15 años

Categoría “F” de 16 a 19 años

Categoría “G” de 20 a 29 años

Categoría “Pueblos Originarios” de 10 a 11 años

Categoría “Pueblos originarios” de 12 a 15 años 

Sólo podrán participar quienes acrediten tener la edad requerida para concursar en la categoría en que solicita intervenir, al día 22 de febrero de 2024.

TERCERA.  Reglas: El desarrollo del concurso se hará conforme a las siguientes disposiciones:

A) Todos los discursos deberán pronunciarse sin auxilio de guiones ni micrófonos.

B) Para las categorías A, B, C, D y Pueblos Originarios el concurso en cada una de las etapas constará únicamente de la fase de discurso preparado.

C) Para las categorías E, F y G las etapas del concurso se desarrollarán en dos fases, la primera con discurso preparado; y la segunda con discurso improvisado.

D) Los tiempos para el desarrollo de los discursos de cada participante, en la fase de discurso preparado, serán los que a continuación se indican:

Categoría “A” y “B” mínimo 1 minuto, máximo 2

Categoría “C” y “D” mínimo 2 minutos, máximo 4

Categoría “E” mínimo 3 minutos, máximo 6

Categoría “F” mínimo 4 minutos, máximo 8

Categoría “G” mínimo 5 minutos, máximo 10

Categorías “Pueblos Originarios” mínimo 2 minutos, máximo 4

E) Los tiempos para el desarrollo de los discursos de cada participante, en la fase de discurso improvisado, serán los siguientes:

Categoría “E” mínimo 2 minutos, máximo 4

Categoría “F” mínimo 3 minutos, máximo 6

Categoría “G” mínimo 4 minutos, máximo 8

Los rasgos a evaluar serán:

a) Presentación del tema

b) Dicción

c) Estructura del discurso

d) Expresión corporal

e) Dominio del auditorio

f) Argumentación

g) Propuesta

La participación ante el público en las categorías “Pueblos Originarios” será en lengua materna.  Previo a la celebración del concurso deberán presentar su discurso escrito en español. 

CUARTA. Premios: Los triunfadores en cada una de las categorías en la etapa estatal, sin empates, recibirán los siguientes premios:

1 er lugar: Diploma y $ 1500.00 pase a la etapa estatal. 

2 do lugar: Diploma y $ 1000.00

3 er lugar: Diploma y $ 500.00

QUINTA. Inscripciones:

Etapa Municipal: Las inscripciones se realizarán de la expedición de la presente convocatoria, con fecha límite al 14  de febrero de 2024, en la Casa de la Cultura de Rosamorada (Obregón esquina con Tepic, SN, colonia Insurgentes) con un horario de 9:00 a 15:00 horas de Lunes a Viernes. 

Los participantes a la etapa municipal, deberán presentar al comité municipal la siguiente documentación:

- Acta de nacimiento original o certificada, 

- Constancia de estudios. 

- Comprobante de domicilio. 

SEXTA. Temario: Los temas de los discursos, serán los siguientes de acuerdo a la categoría a participar:

Categorías “A” y “B”

• Juan Escutia, ejemplo de amor a la Patria.

• La importancia de educar a las niñas y niños en el amor.

• Las emociones en la infancia.

• Importancia de la inteligencia emocional en las niñas y niños.

• La cultura de paz en niñas y niños.

• La niñez al cuidado del medio ambiente.

• El acceso y consumo de alimentos saludables.

• La oratoria y su importancia en la niñez.

• El arte en la primera infancia.

• Símbolos patrios: Escudo, la Bandera y el Himno Nacional Mexicano.

• Los derechos de los niños y la protección infantil.

• Los niños presente y futuro del mundo.

Categorías C” y “D”

• Juan Escutia, ejemplo de heroísmo y patriotismo.

• La importancia de educar a las niñas y niños en el amor.

• Las emociones en la infancia.

• Importancia de la inteligencia emocional en las niñas y niños.

• Los símbolos patrios en la identidad nacional.

• El cambio climático y la responsabilidad humana.

• Soluciones para eliminar la discriminación y exclusión.

• Continuidad y sostenibilidad educativa en niñas y niños.

• El acceso y consumo de alimentos saludables.

• El legado de los nayaritas ilustres.

• La construcción de valores en la niñez.

• ¿Cómo humanizar el uso de la tecnología en la educación?

Categoría “E”

• Trascendencia de Juan Escutia en la historiografía nacional.

• Desarrollo de la inteligencia emocional en la adolescencia.

• Prevención de la violencia de género en la adolescencia.

• ¿Cómo forjar una adolescencia con talento en nuestro país?

• Nayaritas que hicieron historia.

• Aprovechamiento sustentable de las energías.

• Las elecciones en México.

• La democracia y la juventud.

• El embarazo en la adolescencia: causas y consecuencias.

• Herramientas para afrontar el estrés en la adolescencia.

• Los 5 pueblos del Estado de Nayarit: entre la historia y la modernidad.

• Continuidad y sostenibilidad educativa en los adolescentes.

• El acceso a la educación en la adolescencia.

Categoría “F”

• Juan Escutia en la historiografía militar y patriótica de México.

• Desarrollo de la inteligencia emocional en la adolescencia y juventud.

• Fallas y aciertos en la reinserción social de la adolescencia.

• El abuso y la explotación de la niñez y la adolescencia.

• Festividades religiosas, culturales y sociales de Nayarit.

• El México que heredarán los jóvenes del siglo XXI.

• Perspectiva del producto interno bruto en México.

• La era digital y su impacto en la sociedad.

• ¿Cómo forjar una adolescencia con talento en nuestro país?

• La plástica nayarita y la identidad histórica.

• Prevención de la violencia de género en la juventud.

• Continuidad y sostenibilidad educativa en la adolescencia y la juventud.

• El acoso escolar en la adolescencia y juventud.

Categoría “G”

• La figura de Juan Escutia en el pensamiento cívico y patriótico.

• La salud mental en la juventud.

• Certeza y legalidad del proceso electoral 2024.

• Los estereotipos sociales: entre los prejuicios y discriminación social.

• Mi propuesta para la reinserción escolar de la juventud.

• La violencia digital y el humanismo tecnológico.

• Bicentenario de la fundación del Batallón de San Blas, Nayarit.

• ¿Cómo romper el ciclo de pobreza que obstaculiza del desarrollo de niñas, niños y adolescentes?

• Liderazgos juveniles en el mundo y sus aportaciones en el siglo XXI.

• Las políticas públicas en México: Un problema de planeación del desarrollo.

• La alianza para el gobierno abierto.

• El Poder Legislativo como garante en la división de poderes.

• Los problemas actuales de la economía Nacional

Categorías “Pueblos Originarios”

• Juan Escutia, heroísmo y patriotismo.

• Derechos de los pueblos y comunidades indígenas en Nayarit.

• Pueblos y comunidades indígenas en Nayarit.

• Derechos a la consulta indígena.

• Defensa y protección de la artesanía étnica.

• La identidad indígena: Orgullo nacional.

• Vida saludable en mi comunidad.

• Impartición de clases en lenguas maternas.

• La importancia de la medicina tradicional y herbolara.

• Preservación y defensa de los lugares sagrados.

• Las festividades étnicas y su preservación.

• Liderazgos indígenas en México.

• Derechos a la educación en los pueblos originarios.

SÉPTIMA. Jueces: Serán los que determinen el comité organizador, de reconocido prestigio y su fallo será inapelable. 

OCTAVA. Transitorios: Los casos no resueltos en la presente convocatoria serán resueltos por el comité organizador. 

Atentamente

Comisión de Educación y Recreación

Regidora Edith Erika Cervantes Gutiérrez

Presidenta 

Regidora Cindy Elizabeth Chávez Silverio 

Secretaria 

Regidora Ana Bertha Partida Ramírez 

Vocal

CONVOCATORIA FESTIVAL DE LA CATRINA ROSAMORADA 2023

  H XLII Ayuntamiento Constitucional de Rosamorada Nayarit : a través de la Dirección de Cultura y Turismo 

te invita a participar en el marco del 

en los concursos: Altar de Muertos, Calaveras en verso, Personificación de Catrín y Catrinas y  Coronas de Muertos 

BASES

I Inscripciones:

Se llevaran a cabo a partir de la publicación de la presente convocatoria hasta el día 1 de noviembre de 2023 a las 11:00 am en las instalaciones de la Casa de Cultura, con horarios de lunes a viernes 9:00 am a 3:00 pm.

II Jurado calificador:

Será seleccionado por el comité organizador y serán personalidades expertas en el tema. Su decisión será inapelable

III Rasgos a calificar:

a) Altar de Muertos:

¨ El altar se podrá realizar a quien o a quienes, los participantes elijan.

¨ Su instalación se realizará en la entrada del Panteón Municipal de      Rosamorada, y pueden comenzar a instalarlo a las 11:00 am del día 1 noviembre y tendrán hasta las 7:00 pm para terminarlo y posteriormente presentarlo al jurado calificador.

¨ Apego a la tradición mexicana de altares de muertos.

¨ Creatividad en la selección y uso de los materiales.

¨ Calidad final del altar, de sus materiales y acabados

 

b) Calaveras Literarias:

¨ Métrica libre.

¨ Se podrá utilizar la sátira y el humor de la vida social y política, local y regional.

¨ No se puede utilizar palabras altisonantes.

¨ Las composiciones deben de cumplir las siguientes características: rima, coherencia y la idea central alusiva al día de muertos.

¨ Deberá entregar dos tantos, con el nombre de la composición y seudónimo; Impresa en hoja blanca, con letra 12, alineación justificada

¨ El autor entregará un sobre cerrado, en donde pondrá el nombre de la obra y seudónimo por fuera. Y por dentro sus datos personales. (Nombre completo, Dirección y Teléfono)

¨ Cada Autor podrá presentar hasta tres composiciones

 

 

c) Catrín y / o Catrina

¨ Este año la temática será presentar una catrina en honor a los grandes de la música su personificación será de un artista, cantante o             compositor.

¨ Originalidad y creatividad en el atuendo y en el maquillaje.

¨ Estilo en la presentación.

¨ Deberá de conservar los elementos esenciales (no de Halloween)

¨ Deberán estar listas para el paseo de las catrinas a las 19:00 horas, en el corte de listón al inicio del Festival de la Catrina 2023

 

d) Coronas de Muertos:

¨ Deberán ser entregadas para su instalación, el día 1 de Noviembre de 9:00 a 11:00 am en la Casa de la Cultura, con un cédula, que tenga el nombre completo del participante, teléfono de contacto y lugar de        procedencia.

¨ Apego a la tradición mexicana de coronas de muertos.

¨ Creatividad y propuesta de diseño.

¨ Calidad final de sus materiales y acabados

IV Premios

 

a) Altar de Muertos

Primer lugar reconocimiento y premio en efectivo de $ 4000.00 M/N

(Cuatro mil pesos)

Segundo lugar: reconocimiento y premio en efectivo $ 2000.00 M/N

(Dos mil pesos)

Tercer lugar: reconocimiento y premio en efectivo $1000.00 M/N

(Mil pesos)

 

b) Calaveras Literarias

Primer lugar reconocimiento y premio en efectivo de $ 1500.00 M/N

(Mil quinientos pesos)

Segundo lugar: reconocimiento y premio en efectivo $ 1000.00 M/N (

Mil pesos)

Tercer lugar: reconocimiento y premio en efectivo $500.00 M/N

(Quinientos pesos)

 

c) Catrín y/o Catrina

Primer lugar reconocimiento y premio en efectivo de $ 2500.00 M/N

(Dos mil quinientos pesos)

Segundo lugar: reconocimiento y premio en efectivo $ 1500.00 M/N

(Mil quinientos pesos)

Tercer lugar: reconocimiento y premio en efectivo $1000.00 M/N

(mil pesos)

.

d) Coronas de Muertos 

Primer lugar reconocimiento y premio en efectivo de $ 1500.00 M/N

(Mil quinientos pesos)

Segundo lugar: reconocimiento y premio en efectivo $ 1000.00 M/N

(Mil pesos)

Tercer lugar: reconocimiento y premio en efectivo $500.00 M/N

(Quinientos pesos)

 

 

V Cualquier cuestión no prevista en esta convocatoria será resuelta por el Comité Organizador.

Atentamente

Dirección de Cultura y Turismo

 

ROSAMORADA, NAYARIT, OCTUBRE 2023.

 

Rito Galván entrega acervo para bibliotecas y centros de lectura de Rosamorada

El presidente municipal de Rosamorada, Nayarit; Rito Alfonso Galván Zermeño realizó la entrega de tres colecciones de acervo bibliografico, ludico y digital, en beneficio de los visitantes y usuarios  de las bibliotecas y centro de lectura del municipio. 

Ahora los niños, niñas, jóvenes y visitantes de las bibliotecas podrán disfrutar de la lectura de novedosos articulos, notas informativas y lecturas de investigación. 

Este es un primer esfuerzo que realiza el XLII Ayuntamiento de Rosamorada, con la finalidad de promover la lecto - escritura, así como su infraestructura cultural.  Además de promover activamente desde el interior de sus instalaciones el gusto por las letras. 

Las colecciones fueron aportaciones de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas, a través de la Dirección Estatal de Bibliotecas Públicas y de Fomento a la Lectura del Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Nayarit.

El nuevo material fue recibido en representación de sus compañeros bibliotecarios por Luis Antonio Gil Ledon encargado de Biblioteca "Gabriel Leyva¨ que se encuentra ubicada en la población de San Vicente al igual que su coordinadora de Bibliotecas y Centro de Lectura Emiko Yanigzte López Ramírez.

Bienestar Rosamorada | Bibliotecas

CONVOCATORIA XXXII CONCURSO MUNICIPAL DE ORATORIA “JUAN ESCUTIA” 2022

 H. CONGRESO DEL ESTADO DE NAYARIT
XXXIII LEGISLATURA

 Y

H. XLII AYUNTAMIENTO DE ROSAMORADA, NAYARIT.
CONVOCAN A PARTICIPAR EN EL: 

XXXII CONCURSO MUNICIPAL DE ORATORIA
“JUAN ESCUTIA” 2022

C O N V O C A T O R I A

Dirigida a todas las niñas, niños y jóvenes del municipio de Rosamorada  Nayarit de entre los 4 y 29 años de edad a participar en el XXXII Concurso Municipal de Oratoria “Juan Escutia” 2022, en atención a las siguientes.

B A S E S:
PRIMERA. Etapas: El Concurso se llevará a cabo el día viernes cuatro de febrero en el Auditorio del palacio municipal del H. Ayuntamiento de Rosamorada 

SEGUNDA. Participantes: 

El concurso se desarrollará en las siguientes categorías:
Categoría “A” de 4 a 5 años
Categoría “B” de 6 a 7 años
Categoría “C” de 8 a 9 años
Categoría “D” de 10 a 11 años
Categoría “E” de 12 a 15 años
Categoría “F” de 16 a 19 años
Categoría “G” de 20 a 29 años
Categoría “Pueblos Originarios” de 10 a 11 años
Categoría “Pueblos originarios” de 12 a 15 años 

Sólo podrán participar quienes acrediten tener la edad requerida para concursar en la categoría en que solicita intervenir, al día 22 de febrero de 2022.

TERCERA.  Reglas: El desarrollo del concurso se hará conforme a las siguientes disposiciones:
A) Todos los discursos deberán pronunciarse sin auxilio de guiones ni micrófonos.

B) Para las categorías A, B, C, D y Pueblos Originarios el concurso en cada una de las etapas constará únicamente de la fase de discurso preparado.

C) Para las categorías E, F y G las etapas del concurso se desarrollarán en dos fases, la primera con discurso preparado; y la segunda con discurso improvisado.

D) Los tiempos para el desarrollo de los discursos de cada participante, en la fase de discurso preparado, serán los que a continuación se indican:

Categoría “A” y “B” mínimo 1 minuto, máximo 2
Categoría “C” y “D” mínimo 2 minutos, máximo 4
Categoría “E” mínimo 3 minutos, máximo 6
Categoría “F” mínimo 4 minutos, máximo 8
Categoría “G” mínimo 5 minutos, máximo 10
Categorías “Pueblos Originarios” mínimo 2 minutos, máximo 4

E) Los tiempos para el desarrollo de los discursos de cada participante, en la fase de discurso improvisado, serán los siguientes:

Categoría “E” mínimo 2 minutos, máximo 4
Categoría “F” mínimo 3 minutos, máximo 6
Categoría “G” mínimo 4 minutos, máximo 8

Los rasgos a evaluar serán:

a) Presentación del tema
b) Dicción
c) Estructura del discurso
d) Expresión corporal
e) Dominio del auditorio
f) Argumentación
g) Propuesta

La participación ante el público en las categorías “Pueblos Originarios” será en lengua materna.  Previo a la celebración del concurso deberán presentar su discurso escrito en español. 

CUARTA. Premios: Los triunfadores en cada una de las categorías en la etapa estatal, sin empates, recibirán los siguientes premios:
1 er lugar: Diploma y $ 1000.00 pase a la etapa estatal. 
2 do lugar: Diploma y $ 750.00
3 er lugar: Diploma y $ 500.00


QUINTA. Inscripciones:

Etapa Municipal: Las inscripciones se realizarán de la expedición de la presente convocatoria, con fecha límite del primero de febrero de 2022, en la Casa de la Cultura de Rosamorada (Torreón esquina con Tepic, SN, colonia Insurgentes) con un horario de 9:00 a 15:00 horas de Lunes a Viernes. 

Los participantes a la etapa municipal, deberán presentar al comité municipal la siguiente documentación:

- Acta de nacimiento original o certificada, y
- Identificación oficial del participante y/o constancia de Institución educativa.

. 
SEXTA. Temario: Los temas de los discursos, serán los siguientes de acuerdo a la categoría a participar:
Categorías “A” y “B”
 Juan Escutia, ejemplo de amor a la Patria
 La oratoria y su importancia en la niñez
 Cultura de paz para una sociedad progresista
 El COVID-19 y su impacto en la familia
 Vida saludable
 La niñez frente al cuidado del medio ambiente
 Los retos de las niñas y niños ante el COVID-19
 La literatura y su influencia en la infancia
 Tradiciones y costumbres de Nayarit
 La educación y el COVID-19
Categorías “C” y “D”
 Juan Escutia, ejemplo de heroísmo y patriotismo
 La familia ante el confinamiento
 El legado de los nayaritas ilustres
 Los símbolos patrios en la identidad nacional
 La construcción de valores en la niñez
 El cambio climático y la responsabilidad humana
 Violencia escolar: Una problemática latente
 Los retos de la niñez nayarita con la llegada del COVID-19
 Las tareas escolares y el COVID-19
 Las tecnologías de la información y su humanización escolar
 Vida saludable antes y después del COVID-19
Categoría “E” 
 Trascendencia de Juan Escutia en la historiografía nacional
 Los 5 pueblos del Estado de Nayarit: Entre la historia y la modernidad
 Salud mental y relaciones afectivas ante el confinamiento
 La era digital y su impacto en la sociedad
 Los retos de la salud antes y después del COVID-19
 Los nayaritas ilustres en la memoria colectiva del Estado
 2022: Año Internacional de la Pesca  y la Acuicultura Artesanales
 Los retos de los jóvenes antes la crisis sanitaria
 Los retos del campo en el Estado
 Los desafíos de la educación durante la crisis COVID-19
 Movimientos sociales y su agenda de lucha
 Desafíos de la salud en México ante la presencia del COVID-19
Categoría “F”
 Juan Escutia en la historiografía militar y patriótica de México
 La violencia intrafamiliar en el confinamiento
 Las libertades sexuales y reproductivas: Una agenda pendiente
 El sistema de salud en México durante la crisis COVID-19
 Festividades religiosas, culturales y sociales de Nayarit
 México y sus relaciones internacionales ante la crisis COVID-19
 La equidad de género: Entre la lucha social y la polarización
 El México que construirán los jóvenes del siglo XXI
 2022: Año Internacional de la Pesca  y la Acuicultura Artesanales
 La era digital y su impacto en la sociedad
 La plástica nayarita y la identidad histórica
 Salud mental y relaciones afectivas frente al COVID-19
Categoría “G” 
 La figura de Juan Escutia en el pensamiento cívico y patriótico
 El Poder Legislativo: Entre el tradicionalismo y la innovación parlamentaria
 La agenda del cambio climático en el mundo
 Los retos del campo en el Estado
 Los estereotipos sociales: Entre los prejuicios y discriminación social
 La corrupción en México: Un reto para el Estado de derecho
 Literatura nayarita y sus principales exponentes
 La violencia digital y el humanismo tecnológico
 El COVID-19 ¿Cómo consideras su impacto en nuestro país?
 Liderazgos juveniles en el mundo y sus aportaciones en el siglo XXI
 Las políticas públicas en México: Un problema de planeación del desarrollo
 La alianza para el gobierno abierto
 2022: Año Internacional de la Pesca  y la Acuicultura Artesanales
Categorías “Pueblos Originarios”
 Juan Escutia, heroísmo y patriotismo 
 Derechos de los pueblos originarios 
 Grupos indígenas en Nayarit
 Derechos de los pueblos originarios a la consulta
 Defensa y protección de la artesanía étnica
 La identidad indígena: Orgullo nacional
 Vida saludable 
 La importancia de la medicina tradicional y herbolaria
 Preservación y defensa de los lugares sagrados
 Las festividades étnicas y su preservación frente al COVID-19
 Líderes indígenas en México
 La educación pluricultural ante la crisis sanitaria

SÉPTIMA. Jueces: Serán los que determinen el comité organizador, de reconocido prestigio y su fallo será inapelable. 

OCTAVA. Transitorios: Los casos no resueltos en la presente convocatoria serán resueltos por el comité organizador. 

Atentamente

Comisión de Educación y Recreación

Regidora Edith Erika Cervantes Gutiérrez

Presidenta 

Regidora Cindy Elizabeth Chávez Silverio 

Secretaria 

Regidora Ana Bertha Partida Ramírez 

Vocal